3月15日下午，政協(xié)北京市大興區(qū)第五屆委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)第一次會(huì)議在開發(fā)區(qū)博大大廈召開，大興區(qū)政協(xié)主席吳問平，大興區(qū)政協(xié)副主席李亦武、馮波、榮俊艷、蘇榮、韓占生、劉會(huì)新，大興區(qū)政協(xié)秘書長張新躍、大興區(qū)教委主任王學(xué)軍等領(lǐng)導(dǎo)、常委出席了會(huì)議。會(huì)前，政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)及委員們來到北京亦莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)，實(shí)地考察了北京亦莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

下午2點(diǎn)，區(qū)政協(xié)主席吳問平攜政協(xié)班子成員走進(jìn)亦中，沿百米長廊，參觀了學(xué)生們的油畫館、體育館、服裝教室、學(xué)科教室等。

亦中作為北京市十一學(xué)校和大興區(qū)政府聯(lián)合創(chuàng)辦的一所完全中學(xué)，占地150畝，建筑面積12萬平米，可以招收初高中、國際課程學(xué)生3000余名。去年9月開學(xué)以來，已經(jīng)擁有在校初一學(xué)生12個(gè)導(dǎo)師班，2017年計(jì)劃招收新初一、高一、國際課程項(xiàng)目學(xué)生23個(gè)班，師生將達(dá)到千余人，預(yù)計(jì)3年內(nèi)，亦中將逐步達(dá)到飽和狀態(tài)。

   委員們一邊參觀，一邊詢問了平日師生的學(xué)習(xí)生活，感受到現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的新思路、新形態(tài)。學(xué)校體育館、排練廳、劇場(chǎng)、中央圖書館等公共場(chǎng)館留足了空間；兩邊六座教學(xué)樓，南北通透，陽光充足。室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、400米標(biāo)準(zhǔn)跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、方圓廣場(chǎng)，更是孩子們喜歡的地方。亦中在規(guī)劃設(shè)計(jì)之初，就突出學(xué)生第一的理念，把最好的位置和空間留給了學(xué)生，讓孩子們?cè)诮】店柟獾沫h(huán)境里學(xué)習(xí)生活、快樂成長。

把資源放在離學(xué)生最近的地方，這是亦中一直堅(jiān)持的理念?？疾鞎r(shí)委員們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的教室也是實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、繪畫室、排練室……每個(gè)學(xué)科教室的布置各不相同，聽課區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、交流區(qū)、答疑區(qū)、教師工位渾然一體，各種資源抬頭可見，舉手可得，使用非常方便。在室內(nèi)外裝修上，學(xué)校追求簡潔、大方、高品質(zhì)的風(fēng)格，力求安全、便捷、舒適，讓孩子們有家一樣的感覺。

  考察完學(xué)校的硬件實(shí)施，李校長為領(lǐng)導(dǎo)和委員們做了學(xué)校教育教學(xué)的專題匯報(bào)。李校長強(qiáng)調(diào)：亦中通過嫁接十一學(xué)校的教改成果，從硬件設(shè)施、課程體系、師資團(tuán)隊(duì)、育人模式等方面創(chuàng)新提升，努力把亦中建設(shè)成為學(xué)生向往、教師幸福、社會(huì)滿意的的現(xiàn)代化學(xué)校。

   李校長還特別介紹了教師團(tuán)隊(duì)的情況。為了打造亦中卓越的教師團(tuán)隊(duì)，自2013年開始，就面向全國引進(jìn)名師10人；在211/985重點(diǎn)大學(xué)中招聘碩士52人、博士18人。他們經(jīng)過在十一學(xué)校兩至三年的浸潤式培訓(xùn)，已經(jīng)具備了為“師德高品位，專業(yè)高學(xué)識(shí)，能力多方位、研究高水平”卓越教師的良好基礎(chǔ)。

    李校長還就委員們關(guān)心的選課走班、“一制三化”（導(dǎo)師制、小班化、個(gè)別化、國際化）的育人模式做了詳細(xì)介紹。以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展的需求為導(dǎo)向，從育人機(jī)制上確保教師、導(dǎo)師、教育顧問、咨詢師、職員等全方位地服務(wù)于學(xué)生。

政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、教委領(lǐng)導(dǎo)及政協(xié)委員們對(duì)我校的教學(xué)理念和管理模式給予了充分肯定，認(rèn)為我校在辦學(xué)目標(biāo)、教學(xué)特色方面別具一格，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、硬件配套方面優(yōu)勢(shì)明顯。吳主席指出，為充分發(fā)揮亦中的示范引領(lǐng)作用，學(xué)校要繼續(xù)深化教育改革，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全區(qū)教育的發(fā)展，讓更多的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育。