8月21日—22日，北京亦莊實驗中學(xué)2017級初一新生參加了為期2天的入學(xué)教育活動。在豐富多彩的活動中，學(xué)生們進(jìn)一步了解亦中文化，感受校園氛圍，砥礪意志品質(zhì)，發(fā)掘內(nèi)在潛力，為迎接全新的初中生活奠定了基礎(chǔ)。

了解亦中文化，領(lǐng)略亦中精神

21日上午8時，2017級初一新生準(zhǔn)時在亦中北門廳集合，在各自導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)自己的導(dǎo)師班，開始了入學(xué)教育的學(xué)習(xí)和體驗。初一新生們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》，了解了學(xué)校的制度和文化，深入了解基本行為規(guī)范和年級日?；顒?。在年級管理方面，學(xué)生們了解了常規(guī)管理、白自習(xí)管理、晚自習(xí)管理等方面的具體要求。在課程及評價方面，學(xué)生們對小學(xué)段的游學(xué)課程、自主學(xué)習(xí)周的課程及要求有了更加深入的認(rèn)識。在鍛煉平臺方面，學(xué)生們對自主管理學(xué)院興趣濃厚，躍躍欲試。通過學(xué)習(xí)，初一新生增強了對亦中文化的理解和認(rèn)同，這有助于他們更好地融入到亦中的大家庭中。

探秘亦中校園，熟悉校園環(huán)境

在選課走班的模式下，學(xué)生從踏入校園開始就面臨著走班的挑戰(zhàn)，熟悉校園環(huán)境、準(zhǔn)確明晰地找到自己的每個學(xué)科教師，對同學(xué)們而言非常重要。在亦中探秘環(huán)節(jié)中，各位導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)生游覽校園，熟悉校園環(huán)境，從理化生教室到舞蹈、戲劇教室，從綜合館到游泳館，從中央圖書館到校醫(yī)室，同學(xué)們在參觀的過程逐步了解了各個教室、場館的位置，并探索了從一個地方到另一個地方的最佳路線。隨后，各個學(xué)生手持一份獨一無二的課程表模擬走班。在一個半小時的時間里，大部分同學(xué)完成了9門不同課程的小任務(wù)，并得到相應(yīng)學(xué)科教師的簽名和印章。相信在未來的學(xué)習(xí)生活中，選課走班對他們來說不再是挑戰(zhàn)。

放飛亦中夢想，尋找榜樣力量

中午一點，全體學(xué)生來到籃球館，參加了“亦中夢想”系列活動。首先，大家通過一個視頻短片認(rèn)識了初一任教的老師們。教師代表崔旭輝、馮雪、劉曉倩帶來詩朗誦《我喜歡出發(fā)》，期望學(xué)生們以亦莊實驗中學(xué)為出發(fā)地，追求自己的理想。隨后，初二年級路宇同、冉勁軒作為學(xué)長學(xué)姐代表，與初一新生分享了一年來在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的收獲和經(jīng)驗。路宇同圍繞“自信、自覺、自立”三個關(guān)鍵詞講述了亦中帶給自己的改變，冉勁軒分享了自己的同伴關(guān)系小故事、社團活動以及學(xué)習(xí)上的建議，他們同樣寄語初一新生，珍惜在亦中的美好時光，實現(xiàn)自己的夢想。

增強安全意識，了解急救常識

安全教育是入學(xué)教育的重要方面，也是亦中第一天為同學(xué)們增強的意識。21日下午，初一年級全體學(xué)生在籃球館聆聽了紅十字會緊急救護(hù)教育中心主任張麗麗老師關(guān)于創(chuàng)傷救護(hù)技術(shù)的講座。講座中，張麗麗老師給同學(xué)們詳細(xì)講解了出血、骨折等問題的救護(hù)技巧，并現(xiàn)場演示了不同身體部位出血時的包扎方法，同時結(jié)合具體的事例向同學(xué)們強調(diào)了發(fā)生突發(fā)事件時的急救措施。孩子們通過講座獲益匪淺，在接下來的急救知識競賽中，大家學(xué)以致用，又一次重溫了急救知識。聽完講座后，所有學(xué)生參加了年級組織的地震演練。在較短的時間內(nèi)，學(xué)生們高效、有序地撤離到安全區(qū)，達(dá)到了安全演練課程預(yù)期的效果。

參與素質(zhì)拓展，提升綜合能力

22日，初一全體學(xué)生在紅螺湖鳥島參加了一天的素質(zhì)拓展活動。簡短的熱身后，學(xué)生們在教練的帶領(lǐng)下投入到了各項活動中。“超音速”游戲中，孩子們需要按照順序依次翻開扣在桌面上的撲克牌，在這個需要運氣與團隊溝通的游戲中，孩子們充分發(fā)揮自己的聰明才智，通過記憶、溝通等方式避免重復(fù)翻牌，用較短的時間為團隊贏得了勝利。在“高空斷橋”項目中，孩子們勇敢地爬上八米高臺，借助繩索、安全帶的保護(hù)從斷橋的一端跳到另一端，很多同學(xué)都克服了心理困難，實現(xiàn)了自我突破?！凹w木鞋”項目鍛煉隊員們的團隊合作能力和平衡能力，一名隊員稍有遲疑，就會影響團隊的前進(jìn)。大家喊著整齊的口號，邁著劃一的步伐，沖向終點線?！肮怖L藍(lán)圖”活動鍛煉學(xué)生的分工合作能力，不同團隊成員用水彩共同繪制一幅畫，同學(xué)們發(fā)揮優(yōu)勢，齊心協(xié)力，最終完成了“志遠(yuǎn)意誠 思方行圓”水彩畫。豐富多彩的素質(zhì)拓展活動讓學(xué)生們凝聚了團隊力量，鍛煉了自我意志，展現(xiàn)了個人風(fēng)采。孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也展示了亦莊實驗中學(xué)初一新生的精神風(fēng)貌。